高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评

海南大学新增生物育(yù)种(zhǒng)科学专业，北京科技(jì)大学新增材料智能技(jì)术专业，哈尔滨体育学院新(xīn)增冰雪舞(wǔ)蹈表演专业……高校专业调整备受各界关注。今年，24种(zhǒng)新(xīn)专业(yè)正式纳入2024年普(pǔ)通(tōng)高等学校本科专业目录，引发(fā)热议。

育才造士，为(wèi)国之本。学科专业是人才培养的(de)基础平台，是开展有组织(zhī)培养、构建高质量人才培养体(tǐ)系的四梁八柱。当前，我国高等教育(yù)毛入(rù)学率超过60%，面对普及化背景下的(de)多(duō)样化、个性化发展需求，学(xué)科专业建设(shè)亟待进一步(bù)加强。放眼全(quán)球(qiú)，新一轮科(kē)技(jì)革(gé)命和产业变革深入发展，也要(yào)求超常布局急需(xū)学(高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评xué)科专业，加强(qiáng)基(jī)础学科、新兴学科(kē)、交(jiāo)叉(chā)学科建设(shè)和拔尖人才培养。

做好专业调整“加减法”。近年来，我国高等教育(yù)学科专业结构(gòu)调整工作深入推进，陆续新设了一批(pī)适(shì)应新技术、新产业、新业态、新模式的(de)学科(kē)专业，也有序淘汰了(le)一批不(bù)适应经济社会发展的学科专业。专业调(diào)整是一个动态过程，应不断增强前瞻性、精(jīng)准性。做“加法”要避免“一(yī)哄而上”，高校应落(luò)实(shí)好专业设置(zhì)预(yù)申报(bào)制度，根据经济社会发(fā)展需求、区(qū)域发展急需(xū)和自身办学定位、办学条件等，提前谋划增设专业。做“减法”要强(qiáng)化分类发展，紧扣(kòu)少数高校在学科专业设置布局时缺乏科学审慎规划、片面追求“大而全”，热衷于设置投入少、容易开办的专业等问题，引导高校在不同赛道上办出水平。

把好人才培养“质量关”。学科(kē)专业的调整优化，归根到底要落实于质量。高校应对新设专业的必要性和可行性进行充分调研、论证，按照人才培(péi)养“先(xiān)宽后深”的原则，制定科学、规范的人才培养(yǎng)方(fāng)案，系(xì)统设计课程体系，配齐配(pèi)强教(jiào)师队伍(wǔ)、教学条(tiáo)件(jiàn)、实践基地等，确保人才培(péi)养目标落实。同时，还要定期开展学科专业自评工作，建立健全学科专业建(jiàn)设质量(liàng)年度报(bào)告制度，系统报告学(xué)科专业建设与调整整(zhěng)体情况、分专(zhuān)业建设情况、服(fú)务(wù)经济社(shè)会(huì)发展情况(kuàng)等，主动公开接受(shòu)社会(huì)监督。

风物长(zhǎng)宜放眼量。高校专业调整不能简单地与“热门”“冷门”挂钩，必须(xū)基于对经济社会(huì)发展(zhǎn)趋势的深刻洞察，紧密结(jié)合人才培养的内在规律(lǜ)，确保专(zhuān)业(yè)的“推陈出新(xīn)”既符合当前社(shè)会需求，又契合国家中长期发展战略。坚(jiān)持国家宏观调控、省级整体统筹和高校自主自律相结合，建立专业(yè)结构优化调整长效机制，促进(jìn)教育链、人才(cái)链与(yǔ)产业链、创新链有机衔(xián)接，才(cái)能(néng)形成与经济社会发展(zhǎn)相适应的学(xué)科专业体系，实现人才供需精准匹配。

具体而言，应坚持分层(céng)分类(lèi)、精准施策(cè)。宏观层面，可切实发挥学科专业目录指导作用、完善学(xué)科专(zhuān)业(yè)管理制度、加强学科专业标准建设高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评和应用、实施“国(guó)家急需高层次人才(cái)培养专项(xiàng)”、健全学科专业调(diào)整与人才需求联动机(jī)制等(děng)。省级层(céng)面，要加强学科专业设置统筹、严格学科专业检查评价、开展人才需求和使(shǐ)用(yòng)情(qíng)况评价。学校层面(miàn)，应(yīng)加强学科专业发展规划(huà)，加快推进(jìn)一流学科(kē)建(jiàn)设，加强新工科、新医科(kē)、新(xīn)农科、新文科和基础学科专业建设，完善学科(kē)专业建设质量保障机制(zhì)。

党(dǎng)的二(èr)十届三中(zhōng)全会《决定》提出，“建立科技高校专业调整要做好“加减法” | 人民时评发展、国家战略(lüè)需求牵引的学科设置(zhì)调整(zhěng)机制和人才培养模式”。新征程上(shàng)，坚持以服务支撑(chēng)中国式现代化建设为导向，加快调整优化学科专业结构，有(yǒu)的放矢培养(yǎng)国家(jiā)战略人才(cái)和急需紧缺(quē)人才，定能为以中国式现代化全面推进强国建设、民族(zú)复兴(xīng)伟业提供坚强的人才支撑和智力(lì)保障。

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