民生宏观：高等教育的前景也在发生一轮深刻的变化财经和师范类院校则出现了“净收缩”

又是(shì)一(yī)年开学(xué)季，9月，新(xīn)一届莘莘(shēn)学子通过高考大关迈进大学的门槛，高等教育的前景也在发(fā)生一轮深刻的变化。尤(yóu)其(qí)是(shì)随着二十届三中(zhōng)全会“促进各类先进生产(chǎn)要素向发展新质生产力集聚(jù)”的(de)提出，高等教育也(yě)迎来了高(gāo)质量发展的新阶段。如果说人才是中国式现代化、发展新质生产力的基础(ch民生宏观：高等教育的前景也在发生一轮深刻的变化财经和师范类院校则出现了“净收缩”ǔ)，那么教育尤其是高等教育(yù)则是基础(chǔ)中的(de)基础。

从新(xīn)学年的(de)变化看，高等教育无论是在(zài)学校的设置、专业的调整(zhěng)、以(yǐ)及(jí)高考录取分数线上较以往都(dōu)出现了结构性的变化。我们认为了解这种变化，有利于(yú)捕捉未来(lái)经济和社会转型的重要线索。

转型是当(dāng)前和未来一段时间中国绕不开(kāi)的话题，而“新(xīn)质”无疑会是最(zuì)大(dà)的底色，“新(xīn)质生产(chǎn)力”将成为资源(yuán)倾斜和集中的领域，经济和技术突破的重要方向(xiàng)，在之后的系列报告中我们将持续跟踪，从不同角度挖掘(jué)新质(zhì)转型的现实线索，为摸清经济(jì)脉络和(hé)增量投资机会提供参考(kǎo)。

一是作为(wèi)高等教育重要载体的院校，出现了明显的“新质”转型。从新增院校来看，相较于2023年，2024年全国新增了99所院校、同时也(yě)裁撤了52所(suǒ)院校，根据不同院校的(de)类别来看，几乎有一半的净新增院校均与理工类挂钩(gōu)，主要涵(hán)盖了交通、制造、电子、数字等板块。与之(zhī)形成对(duì)比的是，财经和师范类院校则出现(xiàn)了“净(jìng)收(shōu)缩”。

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从新增本科专业来看，同样有一半(bàn)的新增专业属于工学，如电子信息材料、大功率半导体科学与工程(chéng)等等。可见在一些“卡脖子”的关键(jiàn)技(jì)术，学校和专业也都相(xiāng)应地开始“上新”了(le)，以加(jiā)速培养人才的方式为“新质(zhì)生产(chǎn)力(lì)”发(fā)展助(zhù)力。除此之外(wài)，马术、冰雪舞蹈等新兴文(wén)体以及健康类专业的陆(lù)续出(chū)现(xiàn)，也契合了“因地制(zhì)宜发展新质生产力”的精神。

二是从(cóng)今年高考的专业招生来(lái)看，高校和学子都在主动求(qiú)变，应对(duì)转型的大环(huán)境。随着我国(guó)高等教育水平不断提高，高考人数与本科批次录取人数也逐年上涨(zhǎng)，为了剔除整体人数增(zēng)长的干扰，我们(men)选取招生人数相对稳定的985类高校进行研(yán)究——这些学(xué)校专业设置与招生人数的变化(huà)可能更能反(fǎn)映(yìng)结构(gòu)转型的特征(zhēng)。

我(wǒ)们选取了几(jǐ)个各地(dì)区的综(zōng)合性985大学(xué)（南京大学、浙江大学、四川大学、武汉大(dà)学和中(zhōng)山大学），从招生人数来看，工科增多、社科人文减少是普遍现象；从分数线来看，除各(gè)学校传统(tǒng)优势学科外，还(hái)注重人工智能、电子信息等战略新兴(xīng)领(lǐng)域的发展，以便未来向社(shè)会输(shū)送“新质”对口人才。

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从国际经验上看，当前中国高(gāo)等教育的变(biàn)化确实“有迹(jì)可循”。以(yǐ)美国为例，从教育统(tǒng)计(jì)国家中心（NCES）的学位数(shù)据中，我们可以看到(dào)当前中国教育转型的一些“镜像(xiàng)”以及未来变化的一些方向：

更加(jiā)注重“健(jiàn)康”，社(shè)科、教育类大幅萎缩。对(duì)比1971年和2022年的美国，无论是本科、硕(shuò)士还是博(bó)士，最显著的(de)变化(huà)就是(shì)健康护理相关的专业占(zhàn)比大幅上升，2022年甚至在博士学位中占比超过40%（除了重视健康护理，可能(néng)也(yě)和相(xiāng)关专业门槛相对更低有关）。形成鲜明对比的是社科和教育类，其(qí)中一度在硕士(shì)学位(wèi)中占尽风头的教育类专(zhuān)业，2022年的占比“腰斩”至17%左右。

新兴专业上涨快，但是整体占(zhàn)比并不高，且高端人才稀缺。以本科学位为例，计算机(jī)信息科学(xué)、生物及生物(wù)医(yī)药以及心(xīn)理学占比持续上涨，其中以(yǐ)计算机信息(xī)科学(xué)最为突出，自20世纪70年代以来几乎是从零开始，逐步成为第七大本科专业和第四大硕(shuò)士专业。不过值得注意的是新兴专业虽然增长快(kuài)，但是整体占(zhàn)比不高。若以上述的三个专业进行加总，2022年它们在本科和硕士学位中占(zhàn)比共(gòng)计为18.3%和12%，在(zài)博士中(zhōng)占比(bǐ)则更少（8.8%），这可能和这些专业难度较大、门槛较(jiào)高(gāo)有关，尖端人才(cái)比较稀缺。

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商(shāng)科专业虽然有所下降，但依旧是第一大专业(yè)。美国商(shāng)科(kē)占比在2008年金(jīn)融危机前达(dá)到顶(dǐng)峰之后有所下降，但(dàn)是依旧本科和硕士(shì)阶段的(de)第(dì)一大专业。高精尖无疑是国之重器，但是从支持经(jīng)济和就业而言，金融管理和贸易等行业仍是美国经济不可或缺的部分(fēn)。而且客观而言，从全社(shè)会看，适合科研的人才毕竟是少数。